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2012年3月5日 星期一

20120302台北植物園踏查

這學期的自然課第一單元是植物,除了主題書閱讀、種植觀察、顯微鏡觀察實作...等等活動外,趁著天氣不錯,這天我們來到了台北植物園做戶外踏查。


 到了植物園免不了來張照簽到一下。












除了拍照存證外,也可以到二維條碼列印機,列印簽到條碼。
 不過,今天機器似乎故障了,條碼卡住拿不出來。

意外發現植物園很多解說牌都有QR-code,所以拿出了電子書包打算好好的應用體驗一下,不過,無線網路連線是個問題,透過跟把拔電話聯絡,今天我們還可以順便體驗一下台北市的免費網路以及ITaiwan的連線品質。
 總算搞定網路,體驗QR-code導覽中。
 嗯!大太陽下用平板反光似乎有點干擾到。
簡單的頁面解說著植物的基本資料。
呆蛇說如果可以多點介紹植物的應用跟趣聞會更有趣。
 在這裡發現了傳說中的呼吸根。
 自然課上一段落,換上社會歷史課。
 再來復習一下剛上完的史前文化,上週去了八里踏查十三行文化,今天還順便看到了植物園文化。


 意外遇到了植物園的流浪貓-獨眼龍。常來探望牠的ㄚ姨說牠曾有段可憐的遭遇,導致一隻眼睛瞎了。
優雅的貓后-咪咪

再來統整復習一下植物的結構與分類。


 哈哈~可愛的小松鼠。超尬意他的尾巴的。
另一隻不知名的酷酷流浪貓。












呆蛇的結論,沒想到植物園居然有這麼多隻流浪貓(志工阿姨說有十幾隻),不過,這裡的流浪貓算很幸福的,有很多志工阿姨會來照顧他們。貓貓真的好可愛喔~

上回拜訪植物園是呆蛇兩歲快三歲的時後,那時他還小難怪對植物園沒啥印象,植物園真是認識植物的好所在,他把植物有系統的栽種分類,可以讓我們可以很方便的認識同類型的植物。搭配QR-code 可以知道的更多,不過網路連線可能是個問題,像我們用免費台北市網路似乎有一個小時的限制,時間到網路就不見了,而ITaiwan則是有熱點的區域限制。所以要用可得把握時間呀!

2012年2月26日 星期日

新添加的設備-顯微鏡

這是這學期新添加的設備---呆蛇想很久的顯微鏡,在顯微鏡專賣店試用時,呆蛇一試就上隱,捨不得離開目鏡,他說效果真不錯!這當然的光看外觀就很扎實,這台的放大倍率可以從100倍到1200倍,可不是媽咪小時後文具店賣的顯微鏡玩具,自然效果不差。

回家後,把拔參考網路上阿簡生物老師的網頁,用網路攝影機自製了拍攝鏡頭,這樣我們就可以把觀察到的直接傳到電腦拍攝記錄下來了。

2011年12月30日 星期五

科教館_颱風來了 特展

2011年11月9日 星期三

上回陪呆蛇到金山朱銘美術館校外教學時,打包了這玩意回家,直到今天科技探索課終於把它找出來研究,這是利用凸軸動力原理製作的全紙製玩具,母子三人開始忙著剪剪貼貼,邊看英文說明書跟例圖邊研究該怎麼組裝,從下午兩點多忙到六點多,總算有個成果出來了。


2011年9月8日 星期四

充實的一天

今天我們有一整天的時間可以應用,早上先是進行數學數的妙算課程,接著開始自然的太陽的觀測學習,首先我們先閱讀借閱的太陽相關主題書籍,這次的學習主題在於太陽在空中的移動路徑變化帶出四季,因為呆蛇的背景知識對此並不陌生,所以我們決定直接進到觀測的活動課程。參考牛頓自然百科製作了太陽觀測器並到樓頂進行太陽方位角的觀測,並以中央氣象局的太陽方位角資料來驗證。

中午我抽空把洗好的衣服晾乾時,呆蛇則自動表示他願意幫忙下水餃張羅午餐。照著水餃外袋的烹飪說明步驟細心照料著鍋裡的水餃們,不一會兒可口的水餃就上桌了!呆蛇吃著第一次自己煮的水餃邊說:「今天過得真是充實啊!」

突然覺得呆蛇似乎長大了,而長大的呆蛇學著照顧自己還可以幫忙,真好!